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2018-08-07 14:10 浏览:653

当前,以互联网为代表的信息技术迅猛发展,在影响社会生产生活方式的同时,也对政府、企业、学校等组织团体的宣传工作带来了很大的机遇与挑战。如何在这个新媒体时代脱颖而出,成为相关从业者亟待思考的命题。

武汉新网中心推出特色班自在特色教学,立足于互联网影视、VR、AR、无人机拍摄等新兴互联网技术,这是ag贵宾厅开户网址|官方致力于互联网信息增值配套服务的特色教学班,旨在为政企学研各界提供互联网实战性复合型人才,为学员提供系列宣传的一站式服务。

特色班分为日常培训、实习培训等,2个月知识学习+1个月实操演练。特殊内训可另外拓展,课程用选修课补充。课程采取项目式教学,以实战演练为第一驱动力。

武汉新网中心邀请权威知名企业相关负责人传授教学,同时在教学过程中,可择优录用优异者直接进岗实习。

培训目标:


1、帮助培训对象认识移动互联对传播格局、舆论生态的影响;


2、帮助培训对象了解当前教育舆情的常见问题并进行成因分析;


3、帮助培训对象了解教育舆情的传播特征以及舆论暴力的主要表现形式;


4、帮助培训对象提高基本舆情素养并给出合理化建议。


5、可根据受训对象要求重点讲解高校或幼儿园实战案例。


培训对象:教育系统从业者及宣传战线负责人


培训课时:150分钟


 

一、移动互联带来的困惑和变化


(一)移动互联带来的困惑


1、信息过剩与信息稀缺问题


2、传播自由与传播责任问题


3、文化交流与文化渗透问题


4、舆论监督和舆论暴力问题


(二)互联网已经进入移动化时代


1)区域问题全局化;


2)简单问题复杂化;


3)个体问题公众化;


4)一般问题热点化;


二、教育舆情的常见问题及成因分析;


1、“左轮驱动”——校园安全


(1)人身安全——学生在校伤害事故


(2)食品安全——身体健康与生命安全


(3)环境安全——硬件设施和社会环境


(4)信息安全——计算机病毒和信息泄露


2、“右轮驱动”——教育公正


(1)行业贪腐——人格期望与现实落差


(2)学校管理——教师素质和队伍建设


(3)教育管理——道德教育和健康教育


(4)教育改革——体制改革和教育资源分配


(5)关联舆情——教育舆情无限泛化